memoria de laboratorio

En esta practica hemos empezado compravando como afecta a la medida el osciloscopio, hemos comprabado que tiene una resistencia interna de 1MHz aproximadamente y que por tanto hay que tenerlo en cuenta porque en funcion de lo que midamos puede alterar severamente el resultado.

Despues hemos montado un desfasador con uan estructura de divisor de tension con una resistencia y un condensador:

Despues hemos comprobado que las señales estan en cuadratura mediante el grafico x-y de las dos señales:

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Hemos empezado la clase corrigiendo el ejercicio de analisis de un circuito mediante el metodo nodal modificado, nadie ha conseguido llegar al resultado correcto, aunque creo que no a sido debido al analisis del circuito en si sino a la longitud de los calculos con letras que dan lugar a multitud de errores.
Despues hemos resuelto un circuito similar para practicar y no a dado tiempo a hacer mucho mas.

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En la clase de hoy hemos continuado haciendo ejemplos de circuitos transformados fasoriales, introduciendo la relacion entre la entrada y la salida en forma de funcion como division de polinomios de grado positivo.

memoria de laboratorio

Fue la primera clase de laboratorio y se nos introdujo el modo y tema de trabajo durante estas horas practicas. Hicimos una breve introducción teórica y enseguida comenzamos a montar los primeros circuitos, concretamente el divisor de tensión.
Después aprendimos a utilizar el osciloscopio digital así como sus principales controles.

memoria

En la clase basicamente analizamos circuitos con el transformado fasorial para asimilar correctamente el concepto. En el transcurso de las resoluciones recordamos el divisor de tension, que es basico en el analisis y diseño de circuitos, asi como algunas estrategias basicas de cara a recolocar elementos en un circuito para agilizar su analisis.
Por ultimo aprendimos un concepto de gran utilidad para el analisis, la relacion entre la entrada y la salida, que se puede expresar como una funcion dependiendo de la frecuencia.